कृत्रिम बुद्धिमत्ता

विशेष/इन-डेप्थ: भारत में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (A.I.) और मशीन लर्निंग (M.L.)

संदर्भ एवं पृष्ठभूमि
पिछले कुछ वर्षों से विभिन्न कारणों और मुद्दों को लेकर कृत्रिम बुद्धिमत्ता बराबर चर्चा में बनी हुई है। कृत्रिम बुद्धिमत्ता कंप्यूटर विज्ञान की एक ऐसी शाखा है, जिसका काम बुद्धिमान मशीन बनाना है। हाल ही में सरकार के थिंक टैंक नीति आयोग और गूगल के बीच इस बात पर सहमति बनी है कि दोनों भारत की उदीयमान कृत्रिम बुद्धिमत्ता (Artificial Intelliegence-AI) और मशीन लर्निंग (Machine Learning-ML) के पारिस्थितिकी तंत्र को बढ़ावा देने के उद्देश्य से कई पहलों पर मिलकर एक साथ काम करेंगे, जिससे देश में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस का पारिस्थितिक तंत्र निर्मित करने में मदद मिलेगी। नीति आयोग को एआई जैसी प्रौद्योगिकियाँ विकसित करने और अनुसंधान के लिये राष्ट्रीय कार्यक्रम तैयार करने की जिम्मेदारी सौंपी गई है। इस जिम्मेदारी पर नीति आयोग राष्ट्रीय डाटा और एनालिटिक्स पोर्टल के साथ आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस पर राष्ट्रीय कार्य नीति विकसित कर रहा है, ताकि व्यापक रूप से इसका उपयोग किया जा सके।

• विदित हो कि गूगल की आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस कंपनी डीपमाइंड, ब्रिटिश नेशनल हेल्थ सर्विस के साथ मिलकर कई प्रोजेक्ट पर काम कर रही है। 

सामान्य तौर पर आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और मशीन लर्निंग को समानार्थी समझा जाता है, लेकिन ऐसा है नहीं। आगे इन दोनों के बीच अंतर को स्पष्ट किया गया है, ताकि भ्रम की स्थिति उत्पन्न न हो। 

क्या है आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस?
सरलतम शब्दों में कहें तो आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस का अर्थ है एक मशीन में सोचने-समझने और निर्णय लेने की क्षमता का विकास करना। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस को कंप्यूटर साइंस का सबसे उन्नत रूप माना जाता है और इसमें एक ऐसा दिमाग बनाया जाता है, जिसमें कंप्यूटर सोच सके...कंप्यूटर का ऐसा दिमाग, जो इंसानों की तरह सोच सके। 

आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के प्रकार

• पूर्णतः प्रतिक्रियात्मक (Purely Reactive)
• सीमित स्मृति (Limited Memory)
• मस्तिष्क सिद्धांत (Brain Theory)
• आत्म-चेतन (Self Conscious)
• आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस की शुरुआत 1950 के दशक में हुई थी। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस का अर्थ है-- बनावटी (कृत्रिम) तरीके से विकसित की गई बौद्धिक क्षमता।
• आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के जनक जॉन मैकार्थी के अनुसार यह बुद्धिमान मशीनों, विशेष रूप से बुद्धिमान कंप्यूटर प्रोग्राम को बनाने का विज्ञान और अभियांत्रिकी है अर्थात् यह मशीनों द्वारा प्रदर्शित की गई इंटेलिजेंस है। 
• इसके ज़रिये कंप्यूटर सिस्टम या रोबोटिक सिस्टम तैयार किया जाता है, जिसे उन्हीं तर्कों के आधार पर चलाने का प्रयास किया जाता है, जिसके आधार पर मानव मस्तिष्क काम करता है।
• आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस कंप्यूटर द्वारा नियंत्रित रोबोट या फिर मनुष्य की तरह इंटेलिजेंस तरीके से सोचने वाला सॉफ़्टवेयर बनाने का एक तरीका है। 
• यह इसके बारे में अध्ययन करता है कि मानव मस्तिष्क कैसे सोचता है और समस्या को हल करते समय कैसे सीखता है, कैसे निर्णय लेता है और कैसे काम करता है।

हॉलीवुड में जो आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, स्टार वार, आई रोबोट, टर्मिनेटर, ब्लेड रनर आदि जैसी फिल्में बन चुकी हैं, उनसे आपको यह पता चल सकता है कि आखिर आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस है क्या बला! भारत में भी प्रख्यात अभिनेता रजनीकांत की फिल्म 'रोबोट' में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस को देखा-समझा जा सकता है। वैसे आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस वाला कंप्यूटर सिस्टम 1997 में शतरंज के सर्वकालिक महान खिलाड़ियों में शामिल रूस के गैरी कास्पोरोव को हरा चुका है।

ऐसे हुई थी आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस की शुरुआत 

• आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस का आरंभ 1950 के दशक में ही हो गया था, लेकिन इसकी महत्ता को 1970 के दशक में पहचान मिली। 
• जापान ने सबसे पहले इस ओर पहल की और 1981 में फिफ्थ जनरेशन नामक योजना की शुरुआत की थी। 
• इसमें सुपर-कंप्यूटर के विकास के लिये 10-वर्षीय कार्यक्रम की रूपरेखा प्रस्तुत की गई थी।
• इसके बाद अन्य देशों ने भी इस ओर ध्यान दिया। ब्रिटेन ने इसके लिये 'एल्वी' नाम का एक प्रोजेक्ट बनाया। 
• यूरोपीय संघ के देशों ने भी 'एस्प्रिट' नाम से एक कार्यक्रम की शुरुआत की थी। 
• इसके बाद 1983 में कुछ निजी संस्थाओं ने मिलकर आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस पर लागू होने वाली उन्नत तकनीकों, जैसे-Very Large Scale Integrated सर्किट का विकास करने के लिये एक संघ ‘माइक्रो-इलेक्ट्रॉनिक्स एण्ड कंप्यूटर टेक्नोलॉजी’की स्थापना की।

कहाँ-कहाँ हो रहा उपयोग?
वर्तमान दौर को आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस को लेकर किये जा रहे प्रयोगों का दौर कहा जाए तो अतिशयोक्ति नहीं होगी।  

आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के प्रमुख अनुप्रयोग

• कंप्यूटर गेम (Computer Gaming) 
• प्राकृतिक भाषा प्रसंस्करण (Natural Language Processing) 
• प्रवीण प्रणाली (Expert System)
• दृष्टि प्रणाली (Vision System) 
• वाक् पहचान (Speech Recognition)
• बुद्धिमान रोबोट (Intelligent Robot)

इसके अलावा, किसी बेहद जटिल सिस्टम को चलाने...नई दवाएं तैयार करने...नए केमिकल तलाशने...खनन उद्योग से लेकर अंतरिक्ष...शेयर बाज़ार से लेकर बीमा कंपनियां...मानव जीवन का कोई क्षेत्र ऐसा नहीं बचा है, जिसमें आर्टिफ़िशियल इंटेलिजेंस का दखल न हो। 

इसे इस उदहारण से समझने का प्रयास करते हैं...

• आज विश्वभर में हवाई जहाज़ों की आवाजाही पूर्णतः कंप्यूटर पर निर्भर है। कौन-सा हवाई जहाज़ कब, किस रास्ते से गुज़रेगा...कहां सामान पहुंचाएगा...यह सब मशीनें तय करके निर्देश देती हैं। यानी एयर ट्रैफिक कंट्रोल के लिये आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस का इस्तेमाल किया जा रहा है। 

तात्पर्य यह कि जिस काम को करने में मनुष्य को समय अधिक लगता है या जो काम जटिल तथा दुष्कर है, वह इन मशीनी दिमाग़ों की मदद से चुटकियों में निपटाया जा सकता है। 

भारत में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस की संभावनाएँ रोबोटिक्स, वर्चुअल रियल्टी, क्लाउड टेक्नोलॉजी, बिग डेटा, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस तथा मशीन लर्निंग और अन्य प्रौद्योगिकियों के क्षेत्र में उल्लेखनीय प्रगति कर भारत में निकट भविष्य में चौथी औद्योगिक क्रांति का सूत्रपात होने की संभावनाएँ तलाशी जाने लगी हैं। नीति आयोग के सीईओ अमिताभ कांत के अनुसार कृत्रिम बुद्धिमत्ता देश में व्यवसाय करने के तरीके को बदलने जा रही है। विशेष रूप से देश के सामाजिक और समावेशी कल्याण के लिये नवाचारों में विशिष्ट रूप से इसका उपयोग किया जाएगा।  स्वास्थ्य देखभाल के क्षेत्र में क्षमता बढ़ाने, शिक्षा में सुधार लाने, नागरिकों के लिये अभिनव शासन प्रणाली विकसित करने और देश की समग्र आर्थिक उत्पादकता में सुधार के लिये देश आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस तथा मशीन लर्निंग जैसी भविष्य की प्रौद्योगिकियों को स्वीकार करने का समय निकट आ रहा है। ऐसे में गूगल के साथ नीति आयोग की साझेदारी से कई प्रशिक्षण पहलें शुरू होंगी, स्टार्टअप को समर्थन मिलेगा और पीएच.डी. छात्रवृत्ति के माध्यम से एआई अनुसंधान को बढ़ावा मिलेगा। सरकार द्वारा किये जा रहे प्रयास राष्ट्रीय स्तर पर आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस कार्यक्रम की रूपरेखा बनाने के लिये नीति आयोग के उपाध्यक्ष राजीव कुमार की अध्यक्षता में एक समिति का गठन किया गया है। इसमें सरकार के प्रतिनिधियों के अलावा शिक्षाविदों तथा उद्योग जगत को भी प्रतिनिधित्व दिया जाएगा। वर्तमान बजट में सरकार ने फिफ्थ जनरेशन टेक्नोलॉजी स्टार्टअप के लिये 480 मिलियन डॉलर का प्रावधान किया है, जिसमें आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, मशीन लर्निंग इंटरनेट ऑफ थिंग्स, 3-D प्रिंटिंग और ब्लॉक चेन शामिल हैं। इसके अलावा सरकार आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, रोबोटिक्स, डिजिटल मैन्युफैक्चरिंग, बिग डाटा इंटेलिजेंस, रियल टाइम डाटा और क्वांटम कम्युनिकेशन के क्षेत्र में शोध, प्रशिक्षण, मानव संसाधन और कौशल विकास को बढ़ावा देने की योजना बना रही है। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस पर 7-सूत्री रणनीति इससे पहले पिछले वर्ष अक्टूबर में केंद्र सरकार ने 7-सूत्री रणनीति तैयार की थी, जो आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस का इस्तेमाल करने के लिये भारत की सामरिक योजना का आधार तैयार करेगी। इनमें प्रमुख हैं:  मानव मशीन की बातचीत के लिये विकासशील विधियाँ बनाना।  आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और R&D के साथ एक सक्षम कार्यबल का निर्माण करना।  आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस सिस्टम की सुरक्षा सुनिश्चित करना।  आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के नैतिक, कानूनी और सामाजिक निहितार्थों को समझना तथा उन पर काम करना।  आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस टेक्नोलॉजी को मानक मानकर और बेंचमार्क के माध्यम से मापन का मूल्यांकन करना।

सावधानी भी ज़रूरी है
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस से हमारे रहने और कार्य करने के तरीकों में व्यापक बदलाव आएगा। रोबोटिक्स और वर्चुअल रियलिटी जैसी तकनीकों से तो उत्पादन और निर्माण के तरीकों में क्रांतिकारी परिवर्तन देखने को मिलेगा। ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय के एक अध्ययन के मुताबिक अकेले अमेरिका में अगले दो दशकों में डेढ़ लाख रोज़गार खत्म हो जाएंगे। 

संभवतया आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस की दुनिया में रोज़गार जनित चुनौतियों से हम निपट लें, लेकिन सबसे बड़े खतरे को टालना मुश्किल होगा। अतः स्पष्ट है कि आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस युक्त मशीनों से जितने फायदे हैं, उतने ही खतरे भी हैं। विशेषज्ञों का कहना है कि सोचने-समझने वाले रोबोट अगर किसी कारण या परिस्थिति में मनुष्य को अपना दुश्मन मानने लगें तो मानवता के लिये खतरा पैदा हो सकता है। सभी मशीनें और हथियार बगावत कर सकते हैं। ऐसी स्थिति की कल्पना हॉलीवुड की 'टर्मिनेटर' जैसी फिल्म में की गई है।

बन रहे हैं इंटेलिजेंट रोबोट
इस समय का नवीनतम आविष्कार कृत्रिम बुद्धिमत्ता मशीनों की बुद्धि को दर्शाता है। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस की सहायता से रोबोट को इफेक्टिव और इंटेलिजेंट बनाया जाता है। इस प्रकार के रोबोट विदेशों में एवं देश की कई बड़ी कंपनियों में अपनी जगह बना चुके है और ऐसे काम कर रहे हैं, जिन्हें करने में श्रमिकों और तकनीकी कर्मचारियों को बेहद कठिनाई का अनुभव होता है।

सऊदी अरब का इंटेलिजेंट रोबोट सोफिया सोफिया नामक रोबोट को हैनसन रोबोटिक्स के संस्थापक डेविड हैनसन ने 2016 में बनाया था।  25 अक्टूबर 2017 में सऊदी अरब ने इसे अपनी पूर्ण नागरिकता दी और किसी भी देश की नागरिकता हासिल करने वाली वह दुनिया की पहली रोबोट है। सोफिया के हाव-भाव बिल्कुल मनुष्यों जैसे हैं और वह दूसरे के चेहरे के हावों-भावों को भी पहचान सकती है।  सोफिया अपनी इंटेलिजेंस से किसी से भी बातचीत करने के अलावा, मनुष्यों की तरह सभी काम कर सकती है और अपने खुद के विचार रखती है।  सोफिया को सऊदी अरब के ऐसे सभी अधिकार मिले हैं, जो वहाँ की सरकार अपने नागरिकों को प्रदान करती है।  जब कभी सोफिया गलत होगी तो सऊदी अरब के कानून के अनुसार उस पर भी मुकदमा चलाया जा सकता है।  अगर कोई अन्य व्यक्ति या नागरिक सोफिया के साथ कुछ गलत करता है तो सोफिया भी सऊदी अरब के कानून के अनुसार मुकदमा दायर कर सकती है।  भारत आ चुकी है सोफिया: मुंबई में जब एशिया का सबसे बड़ा टेक फेस्ट-2017 आयोजित किया गया था तब इसके टेलीफेस्ट में रोबोट सोफिया भी आई थी। सोफिया ने इस कार्यक्रम में भारतीय अंदाज़ को अपनाया और इस प्रोगाम में भारतीय वेशभूषा में सफेद और संतरी रंग की साड़ी पहनी हुई थी। सोफिया ने 'नमस्ते इंडिया, मैं सोफिया' कहकर वहाँ मौजूद लोगों का अभिवादन किया। टेक फेस्ट-2017 में तीन हजार लोगों में इस बात को लेकर उत्सुकता थी कि आखिर सोफिया किस तरह बात करती है और सवालों के जवाब कैसे देती है। सोफिया ने सभी सवालों के जवाब बड़ी ही चतुराई और प्रभावी तरीके से दिये। सोफिया ने वहाँ मौजूद लोगों से हिंदी में बात की।

मशीन लर्निंग (Machine Learning) क्या है?
जैसे आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस ऐसे कंप्यूटर प्रोग्रामों के लिये इस्तेमाल किया जाता है, जो उन समस्याओं को हल करने की कोशिश करता है, जिसे मनुष्य आसानी से कर सकते हैं, जैसे किसी फ़ोटो को देखकर उसके बारे में बताना। उसी प्रकार एक अन्य काम जो इंसान आसानी से कर लेते हैं, वह है उदाहरणों से सीखना...और मशीन लर्निंग प्रोग्राम भी यही करने की कोशिश करते हैं अर्थात् कंप्यूटरों को उदाहरणों से सीखने के बारे में बताना। इसके लिये बहुत सारे अल्गोरिद्म आदि जुटाने पड़ते हैं, ताकि कंप्यूटर बेहतर अनुमान लगाना सीख सकें। लेकिन अब कम अल्गोरिद्म से मशीनों को तेज़ी से सिखाने के लिये मशीनों को ज़्यादा कॉमन सेंस देने के प्रयास किये जा रहे हैं, जिन्हें तकनीकी भाषा में 'रेग्यूलराइज़ेशन' कहा जाता है। 

इसे एक उदहारण से और अधिक स्पष्ट करने का प्रयास करते हैं...

• हॉलीवुड की फिल्म ‘माइनॉरिटी रिपोर्ट’ में टॉम क्रूज अभिनीत पुलिसमैन तीन पारलौकिक सी प्रतीत होने वाली शक्तियों से मिली सूचना के आधार पर भावी अपराधियों को कानून तोड़ने के पहले ही पकड़ लेता है। 

वास्तव में ऐसा पूर्वानुमान लगाना अधिक कठिन है, लेकिन कंप्यूटर की पूर्वानुमान लगाने की बढ़ती क्षमता के कारण अब ऐसी संभावना कल्पना जगत तक ही सीमित नहीं प्रतीत होती। मशीन लर्निंग प्रोग्राम उल्लेखनीय रूप से सटीक पूर्वानुमान लगा सकता है। यह डेटा की भारी-भरकम मात्रा में पैटर्न तलाशने के सिद्धांत पर काम करता है। 

इसे इस उदाहरण से स्पष्ट करने का प्रयास करते हैं...

• किसी रेस्तराँ में साफ-सफाई को ही लीजिये। यह मशीन लर्निंग प्रोग्राम पता करता है कि नज़र में न आने वाले कौन से कारकों के मिलने से समस्या उत्पन्न होती है, लेकिन यदि एक बार मशीन को प्रशिक्षित कर दिया जाए तो वह रेस्तराँ के गंदे होने के जोखिम का आकलन कर सकेगा। 

Learn with Google AI तकनीक की दुनिया में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और मशीन लर्निंग आजकल चर्चा में बने हुए हैं। इसीलिये गूगल यह प्रयास कर रहा है कि ऑर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और मशीन लर्निंग के बारे में लोगों के पास अधिकतम जानकारी हो। इसी के मद्देनज़र गूगल ने Learn with Google AI नामक वेबसाइट शुरू की है, ताकि लोगों को यह समझ में आ सके कि आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस तकनीक कैसे काम करती है और मशीन लर्निंग का सिद्धांत क्या है। गूगल ने इसके लिये विशेषज्ञों द्वारा तैयार मशीन लर्निंग क्रैश कोर्स शुरू किया है।  आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस तकनीक का विकास मानव के विभिन्न दृष्टिकोणों और ज़रूरतों की विविधता को दर्शाता है। Google AI सभी को यह जानकारी निःशुल्क दे रहा है और यह कोर्स उन सभी के लिये है, जो मशीन लर्निंग के बारे में जानना चाहते हैं। Learn with Google AI में ऑनलाइन कोर्स की सुविधा भी है। इसे आप गूगल के मशीन लर्निंग एक्सपर्ट के फीचर वीडियो और दृश्य चित्रण के जरिए जानकारी हासिल कर सकते हैं। इस कोर्स की अवधि 15 घंटे की है, जिसमें गूगल के रिसर्चर लेक्चर देंगे। इस कोर्स को गूगल की इंजीनियरिंग एजुकेशन टीम ने तैयार किया है।

निष्कर्ष: आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस की संकल्पना बहुत पुरानी है। ग्रीक मिथकों में 'मैकेनिकल मैन' की अवधारणा से संबंधित कहानियाँ मिलती हैं अर्थात् एक ऐसा व्यक्ति जो हमारे किसी व्यवहार की नकल करता है। प्रारंभिक यूरोपीय कंप्यूटरों को 'लॉजिकल मशीन' की तरह डिजाइन किया गया था यानी उनमें बेसिक गणित, मेमोरी जैसी क्षमताएँ विकसित कर इनका मैकेनिकल मस्तिष्क के रूप में इस्तेमाल किया गया था। लेकिन जैसे-जैसे तकनीक उन्नत होती गई और कैलकुलेशंस जटिल होते गए, उसी तरह आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस की संकल्पना भी बदलती गई। इसके तहत इनको मानव व्यवहार की तरह विकास करने की कोशिश की गई, ताकि ये अधिकाधिक इस तरह से इंसानी कामों को करने में सक्षम हो सकें, जिस तरह से आमतौर पर हम सभी करते हैं। 

गूगल के सीईओ सुंदर पिचाई का कहना है कि मानवता के फायदे के लिये हमने आग और बिजली का इस्तेमाल तो करना सीख लिया, पर इसके बुरे पहलुओं से उबरना जरूरी है। इसी प्रकार आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस भी ऐसी ही तकनीक है और इसका इस्तेमाल कैंसर के इलाज में या जलवायु परिवर्तन से जुड़ी समस्याओं को दूर करने में भी किया जा सकता है। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस का निर्माण हमारी सभ्यता के इतिहास की सबसे बड़ी घटनाओं में से है। लेकिन सच यह भी है कि यदि इसके जोखिम से बचने का तरीका नहीं ढूँढा, तो इसके गंभीर परिणाम हो सकते हैं, क्योंकि तमाम लाभों के बावजूद आर्टिफिशियल इंजेलिजेंस के अपने खतरे हैं। कुल मिलाकर एक शक्तिशाली कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उदय हमारे लिये फायदेमंद भी हो सकता है और नुकसानदेह भी। फिलहाल हम नहीं जानते कि इसका स्वरूप आगे क्या होगा, इसीलिये इस संदर्भ में और ज़्यादा शोध किये जाने की ज़रूरत है।

                              सौजन्य: दृष्टि आई.ए.एस

THE NATIONALISM IN INDIA

OBJECTIVE TYPE QUESTIONS:  THE NATIONALISM IN INDIA

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1. Why did Gandhiji organise Satyagraha in 1917 in Kheda district of Gujarat?
(a) To support the plantation workers
(b) To protest against high revenue demand
(c) To support the mill workers to fulfil their demand
(d) To demand loans for the farmers

Answer: b

2. Why was Satyagraha organised in Champaran in 1916?
(a) To oppose the British laws
(b) To oppose the plantation system
(c) To oppose high land revenue
(d) To protest against the oppression of the mill workers

Answer: b

3. Why was the Simon Commission sent to India?
(a) To look into the Indian constitutional matter and suggest reform
(b) To choose members of Indian Council
(c) To settle disputes between the government and the Congress leaders
(d) To set up a government organisation

Answer: a

4. Why was Alluri Sitarama Raju well known?
(a) He led the militant movement of tribal peasants in Andhra Pradesh.
(b) He led a peasant movement in Avadh.
(c) He led a satyagraha movement in Bardoli.
(d) He set up an organisation for the uplifment of the dalits.

Answer: a

5. Why did General Dyer open fire on peaceful crowd in Jallianwalla Bagh? Mark the most important factor.
(a) To punish the Indians
(b) To take revenge for breaking martial laws
(c) To create a feeling of terror and awe in the mind of Indians
(d) To disperse the crowd

Answer: c

6. What kind of movement was launched by the tribal peasants of Gudem Hills in Andhra Pradesh?
(a) Satyagraha Movement
(b) Militant Guerrilla Movement
(c) Non-Violent Movement
(d) None of the above

Answer: b

7. Who among the following two leaders led the Khilafat Movement?
(a) Shaukat Ali and Muhammad Ali
(b) Gandhiji and Sardar Patel
(c) Muhammad Ali Jinnah and Abul Kalam Azad
(d) Abul Kalam Azad and Jawaharlal Nehru

Answer: a

8. Why did Gandhiji withdraw the Non-Cooperation Movement? [Delhi 2011]
(a) Gandhiji realised that people were losing interest in the movement.
(b) Gandhiji felt that the movement was turning violent in many places.
(c) Some Congress leaders wanted to participate in elections to Provincial Councils.
(d) Some Congress leaders wanted more radical mass agitations.

Answer: b

9. Who were the ‘Sanatanis’?
(a) Saints
(b) Dalits
(c) Labours
(d) High-caste Hindus

Answer: d

10. The main problem with the Simon Commission was that:
(a) It was an all British commission.
(b) It was formed in Britain.
(c) It was set up in response to the nationalist movement.
(d) It supported the Muslim League.

Answer: a

11. ‘Hind Swaraj ’ was written by:
(a) Abul Kalam Azad
(ib) Mahatma Gandhi
(c) Sardar Patel
(d) Subhas Chandra Bose

Answer: b

12. Why did the Indians oppose the Rowlatt Act?
(a) It introduced the Salt Law.
(b) It increased taxes on land.
(c) It gave the British the power to arrest and detain a person without a trial.
(d) It put a ban on the Congress party.

Answer: c

13. Due to the effect of the Non-Cooperation movement on the plantation workers in Assam, they:
(a) left the plantations and headed home.
(b) went on strike.
(c) destroyed the plantations.
(d) None of these

Answer: a

14. The resolution of Puma Swaraj was adopted at which session?
(a) Karachi Congress
(b) Haripur Congress
(c) Lahore Congress
(d) Lucknow Congress

Answer: c

15. Which one of the following Viceroys announced a vague offer of dominion status for India in October 1929? [All India 2012]
(a) Lord Mount batten
(b) Lord Dalhousie
(c) Lord Irwin
(d) None of these

Answer: c

16. Which of the following was Mahatma Gandhi’s novel method of fighting against the British?
(a) He used violent method of stone pelting.
(b) He used arson to bum down government offices.
(c) He fought with the principle of ‘an eye for i an eye’.
(d) He practised open defiance of law, ; peaceful demonstration, satyagraha and non-violence.

Answer: d

17. What does satyagraha mean? Choose one from j the following options.
(a) ‘Satyagraha’ means use of physical force to inflict pain while fighting.
(b) ‘Satyagraha’ does not inflict pain, it is a : non-violent method of fighting against oppression.
(c) ‘Satyagraha’ means passive resistance and is a weapon of the weak.
(d) ‘Satyagraha’ was a racist method of mass agitation.

Answer: b

18. What was the purpose of imposing the j Rowlatt Act?
(a) The Rowlatt Act forbade the Indians to : qualify for administrative services.
(b) The Rowlatt Act had denied Indians the right to political participation.
(c) The Rowlatt Act imposed additional taxes on Indians who were already groaning under the burden of taxes.
(d) The Rowlatt Act authorised the government to imprison any person i without trial and conviction in a court of  law

Answer: d

19. Where did the brutal ‘Jallianwala Massacre’ j take place?
(a) Amritsar
(b) Meerut
(c) Lahore
(d) Lucknow

Answer: a

20. Why did General Dyer order to open fire on a i peaceful demonstration at Jallianwala Bagh? Choose from the given options.
(a) He wanted to show his power.
(b) Firing was ordered because it was an unruly crowd.
(c) Because his object, as he declared later, was to ‘produce a moral effect’ to create fear in the minds of ‘satyagrahis’.
(d) He ordered to fire because he noticed a j sudden unrest in the crowd.

Answer: c

21. Who was the writer of the book ‘Hind Swaraj’?
(a) Rabindranath Tagore
(b) B.R. Ambedkar
(c) Mahatma Gandhi
(d) Jawahar Lai Nehru

Answer: c

22. Khilafat Committee was formed in 1919 in the city of
(a) Bombay
(b) Calcutta
(c) Lucknow
(d) Amritsar

Answer: a

23. The Non-cooperation Khilafat Movement began in
(a) January 1921
(b) February 1922
(c) December 1929
(d) April 1919

Answer: a

24. Which of the following was the reason for calling off the Non-cooperation Movement by Gandhiji?
(a) Pressure from the British Government
(b) Second Round Table Conference
(c) Gandhiji’s arrest
(d) Chauri-Chaura incident

Answer: d

25. Baba Ramchandra, a sanyasi, was the leader of which of the following movements?
(a) Khilafat Movement
(b) Militant Guerrilla Movement of Andhra Pradesh
(c) Peasants’ Movement of Awadh
(d) Plantation Workers’ Movement in Assam

Answer: c

26. Who set up the ‘Oudh Kisan Sabha’?
(a) Alluri Sitaram Raju
(b) Jawahar Lai Nehru and Baba Ramchandra
(c) Jawaharlal Nehru and Shaukat Ali
(d) Mahatma Gandhi

Answer: b

27. Under the presidency of Jawahahar Lai Nehru, the Lahore Congress Session of 1929 formalised the demand of
(a) abolition of Salt Tax
(b) ‘Puma Swaraj’ or complete independence
(c) boycott of Simon Commission
(d) separate electorate for the ‘dalits’

Answer: b

28. The ‘Simon Commission’ was boycotted because
(a) there was no British Member in the Commission.
(b) it demanded separate electorates for Hindus and Muslims.
(c) there was no Indian Member in the Commission.
(d) it favoured the Muslims over the Hindus.

Answer: c

29. A form of demonstration used in the Non-cooperation Movement in which people block the entrance to a shop, factory or office is
(a) Boycott
(b) Begar
(c) Picketing
(d) Bandh

Answer: c

30. Who formed the ‘Swaraj Party’ within the Congress?
(a) Jawahar Lai Nehru and Motilal Nehru
(b) Abdul Ghaffar Khan and Mahatma Gandhi
(c) Jawahar Lai Nehru and Subhas Chandra Bose
(d) C.R. Das and Motilal Nehru

Answer: d

31. Who founded the ‘Depressed Classes Association’ in 1930?
(a) Alluri Sitaram Raju
(b) C.R. Das
(c) M.R. Jayakar
(d) Dr B.R. Ambedkar

Answer: d

32. Which party did not boycott the Council elections held in the year 1921?
(a) Swaraj Party
(b) Justice Party
(c) Muslim League
(d) Congress Party

Answer: b

33. What do you mean by the term ‘Begar’l
(a) An Act to prevent plantation workers to leave the tea gardens without permission.
(b) The forced recruitment of soldiers in rural areas during World War I.
(c) Labour that villagers were forced to contribute without any payment.
(d) Refusal to deal and associate with people, or participate in activities as a form of protest.

Answer: c

34. Where did Mahatma Gandhi start his famous ‘Salt March’ on 12th March 1930?
(a) Dandi
(b) Chauri-Chaura
(c) Sabarmati
(d) Surat

Answer: c

35. Which industrialist attacked colonial control over Indian economy and supported the Civil Disobedience Movement?
(a) Dinshaw Petit
(b) Purshottamdas Thakurdas
(c) Dwarkanath Tagore
(d) Seth Hukumchand

Answer: b

36. Who visualised and depicted the image of ‘Bharat Mata’ through a painting?
(a) Bankim Chandra Chattopadhyay
(b) Rabindranath Tagore
(c) Natesa Sastri
(d) Abanindranath Tagore

Answer: d

37. Gandhiji’s march from Sabarmati to Dandi is called the ___________ .

Answer:
Explanation: Salt March

38. The Depressed Classes Association was formed by ___________ .

Answer:
Explanation: Dr. B.R. Ambedkar

39. The Muslim League was started by ___________ .

Answer:
Explanation: Muhammad Ali Jinnah

40. The Statutory Commission that arrived in India in 1928 was led by ___________ .

Answer:
Explanation: John Simon

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CLASS-10 POWER SHARING

POWER SHARING

IMPORTANT KEYWORD:-

DEMOCRACY:- Democracy is a form of government in which people at large hold ultimate power of governance. We can say, a form of government which literally means ' rule by the people'.

     The elected representatives of people constitute the government and undertake the constitutional responsibilities in order to achieve the ideals of Constitution.

ETHNIC:-

      A social division based on shared culture. People belonging to the same ethnic group believe in their common descent (origin) because of similarities of physical type of culture or both. They need not always have the same religion or nationally.

MAJORITARIANISM(बहुसंख्यकवाद):-

A belief that the majority community should be able to rule a country in whichever may it wants, by disregarding the wishes and needs of the majority.

CIVIL WAR:-

A violent conflict between the opposing groups within a country that becomes so intense that it appears like a war.

KINGS, FARMERS AND TOWNS

POST - MAURYAN PERIOD

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The most important political developments of the Post-Maurya period was the onslaught of for­eigners from the north-west.

The first among them were the Bactrian Greeks, known in earlier Indian literature as Yavanas; the word was derived from the Old Persian from Yauna, signifying originally Ionian Greeks but later all people of Greek nationality.

INDO-GREEKS:

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The first to invade India were the Greeks or Bactrian Greeks who were called the Indo-Greeks or Bactrian Greeks in the early second century B.C. The history of the Indo-Greeks has been recon­structed mainly on the evidence of their coins bearing legends in Greek and later in Brahmi as well.

Demetrius, son of Euthydemus, king of Bactria was perhaps the first foreign (Indo-Greek) king after Alexander who carried Greek arms into the interior of India. He reduced to submission a considerable portion of Afghanistan, the Punjab and Sind.

The best remembered of the Indo-Greek kings was Menander, (165-145 D C.) who, as Milinda, attained fame in the Buddhist text Milindapanho or the question of Milinda-a catechismal discussion in Buddhism supposedly conducted by Menander and the Buddhist philosopher Nagasena, resulting in Menander’s conversion to Buddhism.

Menander established Indo-Greek power, in addition to extending its frontiers in India.

He had his capital at Sakala (modern Sialkot) in Punjab. There is little doubt that the attempted to conquer territory in the Ganges valley, but he failed to retain it. He may well have attacked the Sungas in the Yamuna region, if not Pataliputra itself. A Brahmi inscription engraved on a Garuda Pillar found are Besnager near Bhilsa records that Antialkidas of Taxila sent an ambassador, named Heliodorus, to the court of Kasiputra Bhagabhadra, identified with the last but one Sunga, Bhagavata.

Helidorus in this inscription pro­fesses to be a follower of Vasudeva, associated with the God Vishnu. Hemaeus was the last Indo- Greek ruler who has to maintain his precarious hold against the advancing menace of the Sakas, Parthians and the Yuechis.

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NEW NOTION OF KINGSHIP DEVELOPED IN THE POST- MAURYAN PERIOD (KUSHANAS & GUPTA RULERS)

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The notions of kingship during the Kushana and Gupta empire are as under:-

KUSHANA EMPIRE

A. In the first century, BCE Kushanas ruled over a vast kingdom extending from Central Asia to northwest India.

B. History has been reconstructed from various inscriptions and texts.

C. The notions of kingship during the Kushana empire are best understood from the coins and culture.

D. The statues of these rulers were found in Gandhar(Afghanistan)and Mathura(U.P).

E. According to some historians, it indicates that these rulers thought of themselves as God.

F. Many rulers also assumed the title of Devaputra which means the ‘Son of God’. It is said that they were inspired by the Chinese leaders who called himself the ‘Son of Heaven’.

GUPTA EMPIRE

A. The history of the Gupta Empire in understood from literature, coins, inscriptions, and Prashastis. Prashastis were praises composed of kings in particular and patrons in general by poets.

B. The court poet of Samudragupta, Harisena composed Prayag Prashashti. It was also known as the Allahabad pillar inscription.

C. He described Samudraguupta as the most powerful king of the Gupta empire.

D. He was considered as equally powerful to God and the protector of his poor subjects.

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AGRICULTURAL PRACTICES ADOPTED OR INCREASED DURING THE PERIOD 600BCE TO 600CE

The demand for taxes increased in the post 600 B.C.E. In order to meet the demand of excessive taxes, without taking lesser produce, forced the farmers to increase productivity. This resulted in the use of new tools and practices of agriculture. The important ones are as follows:

(i) Use the plough: Ploughs became commonplace. They were hardly heard of the past. The use of the plough began in ganga and cauvery basins. In places where rain was abundant, the plough was used with iron tip. This increased the paddy production manifold.

2.  Use of spade: Another tool that changed the system of agriculture is spade. Those farmers who lived in the areas of harsh land used spade.

3. Artificial Irrigation: Apart from rainfall, the farmers now began to look at artificial from of irrigation. This prompted farmers to built wells, ponds, and canals often collectively. This increased the agricultural production.

The production increased due to new technology and tools. This created new strata in the society. In the Buddhist literature, there is a description of small and big farmers. They were called Grihpatis. Similar description is given in Tamil literature too. The position of the village head was often hereditary. In such a situation the ownership of the land became very important.

THE SYSTEM OF LAND GRANT AND TRADE DURING C.600 BCE. TO 600 CE.

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The inscriptions on stones and copper plates are the main source of information to know about the system of land grants and trade from C.600 BCE to 600 CE.

LAND GRANTS:

1. Grants were made to religious institutions and Samantas.

2. Brahmans were given Agrahara grants.

3. The system of giving land as grants was adopted as a strategic tool to extend Brahmanical practices and to provide scope for the expansion of agriculture.

4. The kings wanted to make allies as the weakening of the powers was evident.

TRADE PRACTICES:

1. Both Inland and overseas trade flourished.

2. Inland trade developed within the country whereas trade relations were established with Central and West Asia and Northern Africa.

3. Inland trade was done through the rivers.

4. Merchants used caravans and bullock cart while the peddlers travelled on foot to carry on their business.

5. Salt, timber, cloth, spices and medicinal plants were some of the items that were traded.

6. Punch marked coins were introduced to facilitate trade.

7. The texts written in Tamil and Pali provide us with enough information on the trade practices during the period.

The social and economic life of the people can be understood from the inscriptions and manuscripts.

PRABHAVATI  GUPTA

Prabhavati Gupta was the daughter of one of the most important rulers in early Indian history, Chandragupta II (c. 375-415 CE). She was married into another important ruling family, that of the Vakatakas, who were powerful in the Deccan . According to Sanskrit legal texts, women were not supposed to have independent access to resources such as land. However, the inscription indicates that Prabhavati had access to land, which she then granted. This may have been because she was a queen (one of the few known from early Indian history), and her situation was therefore exceptional.

It is also possible that the provisions of legal texts were not uniformly implemented.

The inscription also gives us an idea about rural populations – these included Brahmanas and peasants, as well as others who were expected to

provide a range of produce to the king or his representatives. And according to the inscription, they would have to obey the new lord of the village, and perhaps pay him all these dues.

PUNCH MARKED COINS:-

The first documented coinage is deemed to start with 'Punch Marked' coins issued between the 7th-6th century BCE and 1^stcentury AD/CE These coins are called 'punch-marked' coins because of their manufacturing technique. Mostly made of silver, these bear symbols, each of which was punched on the coin with a separate punch.